2019年2月7日 · Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan (KSPK) yang Kebangsaan dilaksanakan di bawah Sistem Pendidikan dilaksanakan pada tahun 2010 telah disemak semula bagi Kebangsaan. Menerusi Standard Pentaksiran, murid dapat memenuhi tuntutan dasar baharu di bawah Pelan ditaksir secara berterusan untuk mengenal pasti tahap

2011年2月23日 · Pengenalan KBKK. Pusat Perkembangan Kurikulum (PPK), Kementerian Pendidikan Malaysia dengan kerjasama Prof.Jack Zevin (Queen’s College, New York, USA) telah memperkenalkan satu model KBKK. Model yang diperkenalkan ini telah mengkelaskan KBKK kepada empat kategori utama : 1. Pemikiran kritis. 2. Pemikiran kritis. 3. Penyelesaian masalah.

2021年7月25日 · KSPK digubal berdasarkan prinsip amalam bersesuaian dengan perkembangan kanak-kanak dan teori pembelajaran kanak-kanak. Kandungan KSPK ini adalah berasaskan enam tunjang utama iaitu: 1. tunjang komunikasi 2. tunjang kerohanian, sikap dan nilai 3. tunjang perkembangan fizikal dan estetika 4. tunjang kemanusiaan 5. tunjang sains dan teknologi

2016年12月7日 · Dokumen ini memberikan ringkasan singkat tentang Kerangka Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan (KSPK) yang terdiri daripada enam tunjang utama iaitu Komunikasi, Kerohanian, Sikap dan Nilai, Kemanusiaan, Keterampilan Diri, Perkembangan Fizikal dan Estetika, serta Sains dan Teknologi.

2012年12月15日 · Dalam konteks pendidikan pula, Som dan Mohamad Dahalan (1998) telah mengemukakan lima garis panduan KBKK iaitu pertama; bagi merealisasikan wawasa 2020, kedua; memupuk dan mewujudkan pemikiran yang baik dan berkesan, ketiga; Amalkan budaya secara kreatif dan kritis, keempat; elakkan kesilapan …

(DSKP). DSKP yang dihasilkan telah menyepadukan enam tunjang dalam kerangka KSPK 2017 iaitu Tunjang Komunikasi; Kerohanian, Sikap dan Nilai; Kemanusiaan; Perkembangan Fizikal dan Estetika; Sains dan Teknologi; dan Keterampilan Diri.

Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan menyediakan peluang kepada kanak-kanak berumur 4 hingga 6 tahun untuk mencapai objektif dalam aspek jasmani, emosi, rohani, intelek dan sosial melalui persekitaran pembelajaran yang selamat, menyuburkan serta aktiviti yang menyeronokkan, kreatif dan bermakna.

2011年12月9日 · memastikan kemahiran berfikir dikuasai oleh pelajar, maka objektif penguasaan kemahiran berfikir telah didokumentasikan dalam kurikulum sekolah - Dalam KBSR : antara objektif- membolehkan pelajar menguasai KB, dan mengembangkan bakat serta kreativiti

- Dalam KBSR : antara objektif- membolehkan pelajar menguasai KB, dan mengembangkan bakat serta kreativiti - Dalam KBSM : mengembang dan meningkatkan daya intelek, serta pemikiran rasional, kritis dan kreatif. - Dalam usaha meningkatkan kualiti pendidikan, beberapa perubahan dilaksanakan oleh KPM, antaranya Sekolah Bestari

2015年11月29日 · Kemahiran Berfikir secara Kritis dan Kreatif (KBKK) 1994 •Memberi fokus kepada kemahiran berfikir kritis dan kreatif ke arah penyelesaian masalah dan membuat keputusan •Metakognisi •Penekanan dalam kurikulum dan pedagogi